Nossa tradição escolar não tem dado ao léxico e à sua aquisição a atenção que merecem. Talvez pela própria formação docente, que privilegia demasiadamente a análise gramatical, sem refletir suficientemente sobre o texto de modo mais amplo e sobre a palavra, que é, por assim dizer, um texto em miniatura, com sua forma, sua função, seus sentidos virtuais à espera de atualização, sua história particular, sua carga cultural etc. É preciso conhecer as palavras para retirá-las de seu "estado de dicionário", como escreveu Drummond, e fê-las correr o mundo, de boca em boca, de mão e mão. Mas só é possível retirar alguma coisa de um lugar quando temos acesso a esse lugar - e o lugar aqui é o dicionário. Os autores aqui reunidos refletem sobre dicionários escolares a partir de diversas perspectivas. E defendem a elaboração de obras lexicográficas que cada vez mais atendam às necessidades dos estudantes em fase inicial de aquisição e consolidação da leitura e da escrita. Especificações Técnicas Título: Dicionários Escolares - Políticas, Formas & Usos Autor: Orlene Lúcia de Sabóia Carvalho, Marcos Bagno Tipo de capa: Comum Quantidade de páginas: 168 páginas Editora: Parábola; Edição: 1a (7 de fevereiro de 2011) Idioma: Português ISBN-10:8579340268 ISBN-13:9788579340260 Dimensões do produto: 22,8 x 15,2 x 1,2 cm Peso de envio: 408 g