Ao longo dos dez capítulos deste livro encontram-se reflexões a respeito da formação acadêmica do psicólogo escolar, inclusive do papel que nela exerce a pesquisa científica; da sua atuação profissional, notadamente da desenvolvida pelos psicólogos recém-formados; da articulação entre formação e atuação, em que se problematiza a pertinência e adequação de uma para com a outra; e também dos desafios que representam as práticas de educação inclusiva, um dos novos desafios com que têm se deparado os profissionais que atuam nos espaços educativos. ISBN-10: 9788575167977ISBN-13: 9788575167977Páginas: 236Subtitulo: REALIDADES E PERSPECTIVASidioma: PORTUGUÊSEdição: 2a EDIÇÃO – 2017Data edição: 2017-08-10 00:00:00