Nossa Tradição Escolar Não Tem Dado Ao Léxico E À Sua Aquisição A Atenção Que Merecem. Talvez Pela Própria Formação Docente, Que Privilegia Demasiadamente A Análise Gramatical, Sem Refletir Suficientemente Sobre O Texto De Modo Mais Amplo E Sobre A Palavra, Que É, Por Assim Dizer, Um Texto Em Miniatura, Com Sua Forma, Sua Função, Seus Sentidos Virtuais À Espera De Atualização, Sua História Particular, Sua Carga Cultural Etc. É Preciso Conhecer As Palavras Para Retirá-Las De Seu Estado De Dicionário , Como Escreveu Drummond, E Fazê-Las Correr O Mundo, De Boca Em Boca, De Mão E Mão. Mas Só É Possível Retirar Alguma Coisa De Um Lugar Quando Temos Acesso A Esse Lugar E O Lugar Aqui É O Dicionário. Os Autores Aqui Reunidos Refletem Sobre Dicionários Escolares A Partir De Diversas Perspectivas. E Defendem A Elaboração De Obras Lexicográficas Que Cada Vez Mais Atendam Às Necessidades Dos Estudantes Em Fase Inicial De Aquisição E Consolidação Da Leitura E Da Escrita. Leia Mais ISBN-13: 9788579340260Autor: Varios Autores