O presente estudo objetivou conhecer a importância do uso das tecnologias da informação e da comunicação no ensino de história. Ao final do estudo concluiu-se que é inegável que a evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação. Entretanto, destaca-se que a simples absorção de tecnologias avançadas não garante, por si só, a qualidade da proposta pedagógica que se deseja operacionalizar. Dessa forma, é preciso refletir quanto à importância das questões didático-pedagógicas na modalidade educacional à distância, no que se refere a: formação de professores, trabalho multidisciplinar e formação cultural para a autonomia e apoio do discente. **** Livro novo, ainda lacrado *****