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A ética e o ensino da ética - concepções dominantes - matrizes curriculares hegemônicas - contradiçõ
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A ética e o ensino da ética - concepções dominantes - matrizes curriculares hegemônicas - contradiçõ

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Informações do Produto

A obra investiga a questão da identidade da Ética, enquanto ciência da condição e do agir humano, pressupondo seu caráter ontológico social e sua dimensão de ensino, que analisou fontes bibliográficas presentes no estudo da Ética e realizou uma pesquisa de campo em cinco universidades paulistas, coletando programas de ensino de Ética em vinte cursos superiores de diversas áreas de formação.O presente livro busca interpretar as relações possíveis entre o debate sobre Ética e Política nas sociedades atuais, a partir da vivência nas contradições da sociedade moderna, acabando por propor uma ressignificação interpretativa entre o Ensino da Ética e a pauta da Educação em Direitos Humanos hoje. ISBN-10: 9786559270842ISBN-13: 9786559270842Páginas: 134idioma: PORTUGUÊSEdição: 1a EDIÇÃO - 2021Data edição: 2022-09-27 00:00:00Autor: VALINI, ANTONIO

Ficha Técnica